30 abril 2020

CONTROL DE LENGUA Temas 10 y 11


LENGUA                                                                                                        5º Nivel       
3ª Evaluación
Nombre:                                                                                                                   30 de abril de 2.020


1.   Copia, mide y di cómo rima  este poema de SAMANIEGO.

El ladrón
Por catar una colmena
cierto goloso ladrón,
del venenoso aguijón
tuvo que sufrir la pena.
“La miel, dice, está muy buena:
es un bocado exquisito;
por el aguijón maldito
no volveré al colmenar”. 

2. Completa con g o j y explica qué regla has usado en cada g o j:
– El general contemplaba un paisa___e precioso.
– Le pedí que co__iera la aguja para te__er la chaqueta. 
– Se llevó el libro de __eografía al cole___io.
            ……………………………………………………  ……………………………………………………….
            ……………………………………………………  ………………………………………………………
            …………………………………………………..
3. Completa las palabras con ga, go, gu, ge, gi, gue, gui, güi, güe.
___ranio                 ___sar                           desa__                          exi___r
casti___r                a___nda                        mar___n                        man___ra
ci___ña                  ___gante                       a___la                           ver___nza       
4. Rodea las palabras compuestas de las oraciones y relaciona para indicar por qué tipo de palabras simples están formadas:
– He sacado los cubiertos del lavavajillas.                                          Nombre + Adjetivo
– Estamos en el equipo de balonmano.                                              Verbo + Nombre
– Mi hermano es pelirrojo.                                                                   Adjetivo + Adjetivo
– En esa época tuvimos muchos altibajos.                                         Nombre + Nombre
5.   Subraya los pronombres de estas oraciones y escribe al lado de qué tipo son:
                 Mi hermano ha traído este regalo para ti.
                 Tú siempre haces caso a tu hermano.
                 Estos caramenlos son más dulces que aquellos.
                 Nosotros siempre volvemos a nuestro parque.

6.    Subraya el lexema de estos verbos y di la conjugación a la que pertenece cada uno.
Comamos                                                 estudié           
recogiste                                                   partimos         
entendieron                                               acudió
7. Di la persona y número de las siguientes formas verbales.
Canto:                                                                   escribirá:
Dices:                                                                   cambian:
Leo:                                                                       acampáis:
Juegas:                                                                 limpiaba:
8. Subraya las formas verbales de las oraciones y anota en qué persona están:
– ¡Ojalá tuviera superpoderes! __
– Jorge, abre la ventana, por favor. __
– Enrique atrapó a los cinco malvados. __
Tendré unos patines nuevos en verano.  __

9.  Analiza estas formas verbales:
            Hablabas:  
            Subiremos:
Cantan:  
10. Busca la idea principal y las secundarias y escribe el resumen de este texto.